Ejercicio integrador

Esta sección contiene ejercicios que, en conjunto, te hacen una invitación a que mejores y practiques tus habilidades lectoras y escriturales. No olvides que ambas van de la mano, por lo cual requerirás el uso de las dos para realizar las actividades.

1. Niveles de comprensión lectora

Las fábulas son composiciones literarias de carácter alegórico, escritas generalmente en verso, que mediante la personificación de seres irracionales, inanimados o abstractos, pretenden dar una enseñanza útil o moral, que a menudo aparece formulada de forma expresa en lo que se conoce como moraleja (Suárez, s/f).

Objetivo

Identifica los diversos elementos que componen una fábula, como recurso para el fomento a la lectura y a la reflexión de la misma.

Descripción de la actividad

  1. Lee a detalle la fábula “La parte del león” de Augusto Monterroso.
  2. Una vez terminada tu lectura, responde cinco preguntas sobre la fábula que están incluidas en un ejercicio de comprensión lectora del texto: Lectura, expresión oral y escrita 1 (2015) de J. Jiménez. Puedes repetir la actividad cuantas veces desees.

La parte del león

La vaca, la cabra y la paciente oveja se asociaron un día con el león para gozar alguna vez de una vida tranquila, pues las depredaciones del monstruo (como lo llamaban a sus espaldas) las mantenía en una atmósfera de angustia y zozobra de la que difícilmente podían escapar como no fuera por las buenas.

Con la conocida habilidad cinegética de los cuatro, cierta tarde cazaron un ágil ciervo (cuya carne por supuesto repugnaba a la vaca, a la cabra y a la oveja, acostumbradas como estaban a alimentarse con las hierbas que cogían) y de acuerdo con el convenio dividieron el vasto cuerpo en partes iguales.

Aquí, profiriendo al unísono toda clase de quejas y aduciendo su indefensión y extrema debilidad, las tres se pusieron a vociferar acaloradamente, confabuladas de antemano para quedarse también con la parte del león, pues como enseñaba la hormiga, querían guardar algo para los días duros del invierno.

Pero esta vez el león ni siquiera se tomó el trabajo de enumerar las sabidas razones por las cuales el ciervo le pertenecía a él solo, sino que se las comió allí mismo de una sentada, en medio de los largos gritos de ellas en que se escuchaban expresiones como Contrato social, Constitución, Derechos Humanos y otras igualmente fuertes y decisivas.

  Monterroso, A. (1986) Obras completas (y otros cuentos). México: SEP. Pp. 79 y 80

Pregunta en el nivel literal (análisis). La vaca, la cabra y la oveja se asociaron con el león porque:

1/5

Pregunta en el nivel inferencial (síntesis). El título “La parte del león” se refiere a:

2/5

Pregunta en el nivel crítico (extrapolación). Consideras que el león actuó:

3/5

Pregunta en el nivel apreciativo (inducción) ¿Cuál es el tema?

4/5

Pregunta sobre el tema. Es una enseñanza o lección que se desprende de un apólogo o de una fábula.

5/5

Resultados


1 2 3 4 5

Recuerda que leer es una actividad que debe finalizar en la comprensión y en el uso de los saberes previos para realizar nuestra propia interpretación.


2. Arma tu fábula

Objetivo

Identificar los diversos elementos que constituyen una fábula, tomando como ejemplo la de Augusto Monterroso.

Descripción de la actividad

Haz clic sobre la ruleta para obtener los elementos con los que crearás tu fábula.

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